京山县中等职业技术学校教务处2016年秋工作总结
本学期教务处在校领导的关心和指导下,在各位老师的支持和帮助下,在学校各部门的通力配合下,按照学校开学初的总体工作安排和教务处工作计划,圆满地完成了各项教学任务。本学期的工作即将结束,现将教务处主要工作总结如下:
一、课堂教学常规管理
1.坚持班级日志的记录。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用,切实提高课堂教学的效益。通过“班级日志”,及时了解每周各班教学动态。
2.强化教学常规检查。在本学期期中对全体教师的备、教、批、辅、改、考、听课笔记等进行了检查,共检查了全校三个年级各学科任课教师的备课本、听课本、作业批改记录以及学生的作业本、练习册等,其中综合评价比较好的有熊婷等49人。
3.进行了学生民主测评。对教师的教学情况进行了由全体学生参与的民主测评。高一年级的满意率平均91.92%,高二年级的满意率平均为95.97%,高三年级的满意率平均为92.21%,本学期满意率三个年级均超过了90%。针对学生测评中出现的问题,由教务处及时组织学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。
二、各类考务工作
本学期共组织了各类考试多次。考前对教师和学生分别进行考务、考纪的培训,增强了考试的严肃性,对考试过程中出现的违纪现象进行公示制,确保了考试的客观、真实、有效,形成优良的考风、班风和学风。各类考试在教务处的组织下均顺利进行,无一重大错误发生。
高一、二年级期中期末考试,共2次;高三年级每月都组织了月考,还参加了荆门市中等职业技术学校的联考,共6次。
三、教学研究
1.公开课教学活动。本学期成功举办了外出培训教师汇报公开教学活动,李彪、郭亮华等14位教师对外出培训进行了总结和汇报,全体教师参与听课并学习。
2.加强对各类考试的研究,深入对考纲的研究。学校高一、高二期中期末考试试卷自主命题,各科教师对课本、考纲进行全方位、多角度研究,注重学生的基础知识。
3. 实行集体备课。各教研组、备课组内积极探索,进行多次集体备课活动,做到了人人参与,献计献策,营造了良好的研讨氛围。
4.逐步开展研究性学习。这学期,赵文博校长负责的国家级心理健康教育课题继续进行研究探讨活动,已顺利完成开题报告,且已进行了分组研究活动,各成员的论文正在形成过程中。另外,根据荆门市教研室和京山县教科所的要求,本学期共收集到小课题4个,王祖平等老师选择了自己参与的课题,王帆等老师对上学期的小课题也已成功进行了结题。
5.外出学习。本学期,共派出14人次外出培训、学习。如,熊婷参加湖北省在武汉城市职业学院继续教育学院举办的学前教育转岗培训,李彪参加湖北省在武汉船舶职业技术学院组织的数控骨干教师培训等。除此之外,还组织参加各类研讨会、观摩会、学科会议等活动共30人次。
6.网络研修。组织教师参加了华中师范大学继续教育学院举办的中小学教师信息技术应用能力提升工程,全校共127位老师参与了网络研修。
7.加强教师听评课活动。教龄在5年(含5年)内的青年教师听课节数不少于30节,中层以上领导、教研组长、备课组长听课节数不少于20节,其他教师听课节数不少于15节。期中检查的结果是全校人均听课11.68节。
本学期各教研组均能正常开展活动,组内公开课共45节,每次公开课均有听评课记录和教案汇集,收到了较好的效果。
四、教学绩效
1.学科期中成绩。本学期期中之时,教务处组织了各科考试,各科自主命题,重在学生的基础知识的掌握。
2.加强了竞赛等课外辅导工作。成立了学校学科竞赛领导小组,确立了以部分教师参与的竞赛辅导责任制。
本学期,组织学生参加第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动,全校师生共同参与,报送作品演讲类15篇、摄影类12篇、微视频5个、才艺展示6个、书法作品9个以及校园情景剧2部。其中,张月兰老师辅导的学生梅雨婷获国家三等奖,丁劲松、张华娟、胡婷、张金民、赵荆京指导的学生获国家优秀奖。我校因组织得力,竞赛成绩优秀,在荆门市荣获团体优胜二等奖,在全国获优秀组织奖。
组织学生参加荆门市举办的中等职业学校技能大赛中,我校计算机、电工电子、机械、酒店、学前教育、会计等专业共计39人参加比赛,并取得了优异的成绩。其中一等奖7个,二等奖16个,三等奖16个。
组织学生参加湖北省的数学竞赛,田涛、汪文亮等10人次辅导的学生获省三等奖,王少红、严体勇、曾小波等16人次辅导的学生获市一等奖、二等奖。
参加湖北省“传播绿色文化,共建生态校园”征文大赛,王才涛辅导的学生获省二等奖。
参加湖北省中等职业学校学术年会,王才涛、张华娟的论文获省二等奖,赵荆京的微课获省一等奖,赵道恭的《中职生口语能力训练探微》发表在《素质教育论坛》。
组织学生参加湖北省举办的中等职业学校技能大赛中,我校郭亮华老师辅导的学生周琳傑在单片机大赛中获得了省三等奖。
组织教师参加荆门市职业学校信息化教学大赛,曾小波、魏娟参赛,组织教师参加荆门市职业学校班主任大赛,游佳、赵艳军参赛。
组织学生参加县十六届青少年爱国主义读书教育活动征文大赛,夏显红、熊婷、游佳、黄昌华、朱晓红等辅导的学生获县二、三等奖。
3.注重校本教材的开发。 校本教材是校园文化品质提升的见证,是学校校园文化建设的品牌和学校营造校园文化、展现师生风采和交流学校工作的重要平台,也是增进学校和家长、社会沟通交流的重要桥梁的纽带。在荆门市中小学最佳文学社团、优秀校报校刊及精品校本教材评选中,我校丁劲松主编的《中职生经典美文诵读读本》获得最佳校本教材。
4.积极开展课外活动。在各班班主任的协助下,语文教研组利用早自习组织全体学生进行经典诵读,每天早上,各教室书声琅琅,学生们徜徉在诗歌的海洋。在此基础上,教务处和团委组织了诗歌朗诵比赛,全体学生积极参与,很大程度上提高了学生的学习兴趣,陶冶了他们的情操。
五、工作中的不足及今后努力的方向
反思这一学期的工作,虽然是尽心尽力,但工作上还是有许多不足和疏漏,还存在诸多问题不尽人意。
教学常规规范不到位。如个别备课组集体备课仍流于形式,存在应付检查的现象;少数教师的教案书写马虎,字迹潦草,内容也不完整,甚至没有提前备课;个别老师听课不进课堂,存在假听课现象;一部分老师课堂教学随意性较强,缺乏规范性;启发式教学原则贯彻不深入,以教师为主导、学生为主体的教学观念转变力度不够;教学方法单一,师生互动过程比较差,课堂气氛不活跃,课堂容量小,教学效率低,合作交流,齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能形成一种良好的制度。
在新的学期里,教务处将努力提高业务管理水平 ,健全各项教学常规管理制度,加大监督和检查力度,并做好详细的记录,对教师的各项工作进行量化考核,让那些尽职尽责,努力工作且工作效果好的老师都能得到客观公正的评价。另外,教务处将站在更高的角度抓好教学工作,更加注重细节,更加注重实效,努力实现精细化、科学化、人文化的管理目标。
京山县中等职业技术学校教务处
2016年12月22日