根据县纠正行业不正之风领导小组转发《县纠风办关于2016年度加强政府部门履职尽责督促检查工作实施方案》的通知（京纠领发〔2016〕1号）和《省教育厅关于印发< 2016年度全省教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案>的通知》（鄂教办〔2016〕2号）要求，为了进一步推动教育系统履职尽责，改进作风，提高效能，现结合学校实际，制定本方案。

一、总体要求

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，紧紧围绕落实全面从严治党主体责任、依法行政、转变作风、服务民生等内容，扎实开展自查自纠和整改落实，进一步建立健全岗位职责体系，着力解决履职不力、作风不正、行为不廉等问题，努力营造依法履职、优质高效、廉洁从教的教育发展环境，不断提升管理水平，打造人民满意教育，为实现职业教育“十三五”发展良好开局提供有力保证。

二、迎接督促检查的内容

1、主体责任方面。领导班子和领导干部是否制定落实主体责任清单，是否带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例，发挥表率作用；是否对本校在校服、商业保险、教材教辅、基础建设工作中的违规违纪行为进行整治等。

2、依法治校方面。学校是否坚持党务公开、校务公开和教职工代表大会制度，学校出台的制度规定是否符合国家法律法规及政策规定；是否严格落实国家教学计划，开齐课程开足课时，科学安排学生作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费；学校是否存在违规联合办学行为，是否存在委托中介机构招生或进行有偿招生行为。

3、服务师生方面。学校是否严格执行国家教育收费政策，落实教育收费公示制度；是否严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；是否严格执行教辅材料使用管理规定；学生资助政策及程序、资助对象、资助标准、资助资金到位、投诉及处理等情况是否公开；校园安全工作制度是否健全，制度是否落实；安全隐患排查整治是否常态化、制度化，是否认真开展生命安全教育和心理健康教育；学校与社会沟通渠道是否畅通，家长委员会制度和教师家访制度是否落实；办学理念、办学水平和教育质量是否得到学生及家长的认可等。

4、师德师风方面。学校是否将师德师风建设列入教师聘用和考核体系；教师是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不歧视侮辱学生；是否做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；教师是否做到不组织、要求学生参加校内外有偿补课，不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课等。

三、迎接督促检查的举措及步骤

按照县教育局的统一部署，我校的迎接督促检查工作分四个阶段进行，从4月中旬开始至12月结束。

（一）动员部署（4月19日—5月5日）

1.制定方案。成立京山县中等职业技术学校迎接履职尽责督促检查工作领导小组，组建工作专班，明确职责，制定工作计划安排表，制定迎检工作实施方案并上报县纠风办和教育局督查办。
    2.动员部署。4月底召开全校迎接履职尽责督促检查工作动员会，组织各学校教职工学习有关文件精神，明确迎接履职尽责督促检查工作的目标、任务及要求，统一思想，提高认识，增强迎检工作的自觉性和责任感。

3.加强宣传。通过宣传栏、学校网站、学校微信群等媒介，及时公布教育系统及我校加强履职尽责迎接督促检查的信息，全方位公开监督方式，着力提升社会各界对教育系统迎接履职尽责督促检查工作的知晓度、理解度和支持度。积极宣传教育部门履职尽责先进事迹，凝聚正能量，树立好形象。

（二）查摆问题（5月6日—8月25日）

1. 广泛征求意见。通过学校网站、微信、意见箱（簿）、座谈会、问卷调查、基层调研等渠道，广泛征求社会各界特别是服务对象对学校履职尽责的意见和建议。加强与“两代表一委员”的联系沟通，主动汇报，征求意见建议。
    2. 认真自查自纠。紧密结合教育教学工作和学校发展实际开展自查自纠，积极参与政风行风热线，认真受理社会各界和人民群众的咨询、投诉，接受社会评论和舆论监督，深入、准确地查找单位和个人在履职尽责方面存在的突出问题。

3. 接受明察暗访。积极配合各级纠风办的明察暗访，纠正发现的问题并及时整改。邀请政风行风监督员到校开展监督检查工作，充分发挥监督员对教育系统履职尽责情况的监督作用。

4. 公开社会承诺。认真梳理问题，针对群众反映强烈的突出问题和重点事项，依据部门职能，按照具体化、指标化、时限化的要求作出整改承诺。

6月24日前，学校要将查找的问题情况书面报教育局督查办。。

（三）集中整改（6月1日-10月25日）

1. 制定整改方案。对自查自纠、公开征集意见建议和督导检查中反馈的问题进行梳理汇总，制定切实可行的整改方案，明确整改措施、责任人、时限和要求。

2. 全面集中整改。学校按照整改方案，通过强化督导检查、兑现社会承诺、开展专项治理等多种形式抓整改落实。对基层群众反映强烈的问题，能及时解决的要限时解决，政策性强的要作出说明，通过努力才能解决的要创造条件解决，暂时无条件解决的要列出整改计划，以端正的态度和足够的力度推进整改工作。

3．强化督导检查。坚持上下联动督导，学校督查专班将对学校开展整改的情况进行督导检查，将承诺事项兑现、自查和收集问题整改到位情况、群众对投诉问题解决满意度作为督查重点和衡量履职尽责督促检查成果的重要标准，确保整改工作取得实效。

（四）总结提高（10月26日—11月30日）

学校对履职尽责督促检查工作进行全面总结，进一步健全工作制度，完善教育事业健康发展长效工作机制，确保年度教育教学工作任务顺利完成，推动我校教育工作再上新台阶。学校于11月20日前将履职尽责迎接督促检查工作总结上报县纠风办和教育局督查办。

四、接受调查测评

（一）配合第三方机构做好抽样调查。学校将积极配合各级纠风办组织的第三方机构电话抽样调查，科学合理确定调查对象，确保调查的客观性、公正性。

（二）积极参加“电视问政”、“党风政风热线”、“纠风在行动”等活动。主动接受社会评价，及时督办整改，及时反馈结果。

（三）认真接受集中评议。按照各级纠风办要求，及时与人大代表、政协委员、政风督查员、服务对象和基层干部代表沟通汇报，配合组织好集中民主评议。

五、督促检查结果运用

学校将对履职尽责督促检查工作进行动态监督管理，对出现群众投诉产生较坏影响且查实的，或被省市县通报批评的，或其它严重影响教育形象的处室和个人，取消本年度评先评优资格，约谈主要负责人，并严格按照相关党规党纪进行问责追责。

六、工作要求

（一）强化组织领导。学校成立了以党委副书记、校长赵文博为组长、其余班子成员为副组长、科室正职为成员的领导小组，加强履职尽责督促检查工作领导，负责组织、指导、督促工作开展，层层传导压力，形成上下齐抓共管的工作格局。

（二）做好结合文章。学校要把履职尽责各项要求融入到年度重点任务和业务工作中去，与“强化责任担当，争做‘两为’干部”和“两学一做”学习教育相结合，与教育系统“管理提升年”和“四项专项整治”活动紧密结合，把握节奏力度，周密安排部署，明确时间进度，统筹推进任务落实。

（三）加大督导力度。要坚持问题导向，对督促检查过程中发现的问题要不等不靠、立行立改；要对工作中形成的成功经验要及时总结推广，成熟做法要固化为制度，推动履职尽责工作深入开展。

（四）严肃执纪问责。要加大明察暗访和督促检查力度，要坚持把从严从实要求贯穿始终，对违反纪律的人和事，要敢抓敢管，坚决查处，对工作中发现的典型案件或问题，发现一起查处一起，实行“一案双查”，对于情节恶劣、影响较大、范围较广的，将对有关责任人进行追责问责。

 

2016年4月29日