一、指导思想

为加强学校管理，不断提高教育教学质量和学校管理水平，规范教职工行为，调动教职工的工作积极性，依照《教育法》《教师法》等有关法规，特制定此方案。

二、基本原则

坚持公平、公正、公开，重事实、重数据。

三、考核项目

主要从师德、工作职责与效率、安全管理、教育科研、民主评价、考勤和加分项目等七个方面进行考核。具体项目是：

第一项   职业道德： ——由办公室负责考核

此项分依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等八块进行考核。

第二项   工作职责及效率（60分）：

教学人员（60分）——教务处负责考核，每月公布结果。

（一）认真工作（40分）

此项分备课、上课、课堂管理、作业批改、听课、公开课、考试、考核等七块进行考核。

（二）工作量考核（10分）

1、教师基本工作量为10节/周（含早晚自习、补课及各类活动课）。

2、计算方法：(按学期平均周课时计)[（学期实际上课周数=（本学期总天数-学校统一放假天数）/5；平均周课时=学期上课总课时/学期实际上课周数）]。

3、工作量考核办法：达到基本工作量（10节），计10分；每学期平均周课时量少于基本工作量：每少1节课减1分。

（三）教师上课考勤考核（5分）

1、上课每迟到、早退（8分钟以内）一次，扣2分，超过8分钟的视为旷课；

2、旷课每节扣5分（扣分不封顶）；

3、事病假每天扣0.1分（国家规定的公假除外，住院假按国家相关规定执行）。

（四）材料上交（5分）

行政后勤人员（60分）——办公室及处室负责人负责考核。

此块分遵守工作纪律 、工作态度、成效评价等三块进行考核。

第三项  安全管理（10）： ——政教处、综治办负责考核，每月考核一次

第四项  教育科研（10）：——教务处负责考核

此项分为课题，论文发表、获奖，读书笔记及心得，参加各类培训，现代教育技术应用等五块进行考核。

第五项  民主评价（10分）

（一）学生对教师评价——教务处组织

（二）教职工对行政后勤人员评价——办公室组织

由全校教职工从“德、能、勤、绩”与“服务态度、服务质量、服务效率”等方面进行综合评价，评价为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级。

第六项  考勤（10分）——办公室负责考核
    根据考勤得分分十档记分，满分10分，每下降一档减1分。

第七项  加分项目——办公室负责考核

此项分各类表彰、专业职衔、竞赛成绩、专业获奖、承担学术讲座、参与校本教材研发、教研组长加分、班主任加分、学生实习带队教师加分、招生专班人员加分、超工作量加分、重大贡献加分等十二块进行考核加分。

四、考核结果运用

1、作为全校教职工评优表模、职称评聘、岗位等级晋升、绩效工资发放等的重要依据。

2、考核排名分别以教学人员、教辅后勤人员、中层干部三个序列进行。
    3、聘请教师也纳入在编教师序列考核。

                    2016年4月5日