一、竞赛名称

    2016年荆门市中等职业学校职业技能大赛

二、 竞赛目的

    为贯彻落实全国、全省教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，深化职业教育教学改革，全面提高教育教学质量，结合现代农业、高端制造业和现代服务业等产业发展的实际需要，更好地服务中国农谷和振兴柴湖战略，进一步推动产教结合、深化校企合作，全面展示我市中等职业学校学生的精神风貌和技能水平，选拔优秀选手参加全省、全国中等职业学校职业技能大赛。

三、竞赛项目

（一）计算机应用技能

1.office软件综合应用（单人项目，每队3人）时间120分钟

（1） Word编辑排版（40分）

按照给定的要求和样稿，用Word编排制作若干页面。排版所需的原始图文素材由组委会提供。（知识点一般包括文字和段落的格式设置、样式、页眉、页脚、页码、图片、文本框、分栏、艺术字、形状、SmartArt、公式、表格、图表、题注、脚注、尾注、目录、索引和邮件合并等）

（2）Excel数据处理（35分）

给定原始数据，按要求用Excel对原始数据进行编辑修饰、统计计算和制作图表。(知识点一般包括公式和常用函数的使用，表格和数据的格式设置，图表的建立与修饰，数据的排序、筛选、分类汇总，数据有效性设置，数据合并计算，数据透视表的操作，数据的引用与关联等)

（3）PowerPoint幻灯片制作（25分）

按照给定的演示样稿，用PowerPoint软件，制作出与演示样稿相似的幻灯片作品。作品所需的原始图文素材由组委会提供。（知识点一般包括幻灯片的创建、编辑与修饰，文字、图片、图形、SmartArt、公式、表格、图表、声音、视频等对象的插入与修饰，幻灯片切换效果和自定义动画效果的设置，母版的创建与应用，演示文稿放映方式的设置等)

竞赛所需软件主要为：中文版Windows7中文版操作系统；中文版Office 2010（完全安装）；Adobe Reader 10.0中文版；ACDSee 5.0；微软自带输入法+五笔86版、搜狗输入法。

2.网页制作（单人项目，每队3人）时间150分钟

软件环境:比赛可供使用软件：Dreamwaver8.0、PhotoshopCS中文版、Flash8.0（MX）中文版、CorelDRAW12.0

    显示环境：网页视觉效果采用IE5.0以上版本浏览器为主，显示分辨率以800*600或1024*768状态为准。

   比赛内容及要求：（1）选手根据给定的文字和图片等素材完成有一定主题的小网站的设计;(2) 网页形式：结构清晰，美观大方，用户界面良好，浏览方便快捷，实用性、创新性、交互性和稳定性较好，网页设计技术先进。(3)网页规模：网页的深度至少包括三级页面，以3--6个页面为适宜。(4)文件命名必须是小写英文字母和阿拉伯数字，不能以中文命名，首页名为index.Html(5)选手须独立完成竞赛，不得携带与竞赛有关书籍、用具进入赛场。(6)选手须随时注意保存所做的内容以免丢失。如发生非人为因素导致死机现象，选手可待机器恢复后继续比赛。

3. 动画片制作（单人项目，每队3人）时间150分钟

软件环境：Windows XP Pro SP2(中文版)、MS Office 2010(中文版)、Flash CS3 Professional  (中文版)、Photoshop CS3 Extended (中文版)、CorelDraw 12(中文版)。

根据大赛组委会所提供的文本、图片、音乐、动画等素材，主题围绕“生态文明”、“生命·安全”制作一个3分钟左右的，符合主题要求的视频软件。内容上，要求注重内涵，主题清晰，以幽默、诙谐的画面表达作者对主题的感受；手法上，可通过写实、比喻、象征、假借、夸张、寓意、点睛等 手法，借以歌颂、讽刺或批评；形式上，要求角色形象符合主题，动作能表意，声音清晰，配乐能衬托、强化画面寓意；技术上，要求使用Flash制作，swf格式输出，载体为光盘，每个作品大小原则上不超过10M（源文件大小不限），本赛项可由2～3名学生合作参赛。

“生态文明”主题：引导学生充分认识保护环境、建设生态文明的重要意义，深刻领会尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，厉行“节粮、节水、节电”，增强节约意识、环保意识、生态意识。

“生命·安全”主题：结合安全教育、法制教育、艾滋病预防、毒品预防等专题教育内容，引导学生树立交通安全、生产安全、生活安全等意识，懂得珍爱生命。

4. 综合布线（团体项目，每队3人）时间150分钟

结合企业人才需求，参考国家相关标准制定竞赛内容。按要求进行网络布线系统工程项目的设计和安装，完成链路搭建，线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工，电缆布线和端接等工作任务，设计图纸、编写竣工报告，汇总竣工资料。

（二）机械加工技能

1.数控车（个人项目，每队2人）时间240分钟

   内容：数控加工工艺与编程、程序输入、数控加工操作。参照教育部中等职业学校数控类专业教学指导方案和国家职业鉴定标准《数控操作》高级工要求命题。

器材：华中世纪星HNC-21T，CAM/DNC软件，台式电脑（大赛组委会为每台数控机床配备一台计算机，用于选手编程和程序传输。每台计算机均安装由北京数码大方科技有限公司独家赞助、大赛组委会唯一指定的CAM/DNC软件，用于自动编程和程序传输，CAXA CAM数控车V2015编程软件、CAXA DNC设备物联2015版软件包）。毛坯及材料、比赛用刀柄、夹具及辅料由大赛组委会提供。刀具由选手自带（附后）。

   2.数控铣（个人项目，每队2人）时间240分钟

内容：数控加工工艺、手工编程、自动编程、程序输入、数控加工操作。参照教育部中等职业学校数控类专业教学指导方案和国家职业鉴定标准《数控操作》高级工职业技能鉴定标准要求命题。

器材：华中世纪星HNC-21T，CAM/DNC软件，台式电脑，（大赛组委会为每台数控机床配备一台计算机，用于选手编程和程序传输。每台计算机均安装由北京数码大方科技有限公司独家赞助、大赛组委会唯一指定的CAM/DNC软件，用于自动编程和程序传输， CAXA CAM制造工程师V2015版软件、CAXA DNC设备物联2015版软件包）。毛坯及材料、比赛用刀柄、夹具及辅料由大赛组委会提供。刀具由选手自带（附后）。

3.普通车工（个人项目，每队3人）时间240分钟

    内容：加工外圆、内孔、阶台、圆弧、内外圆锥配合、内外切槽、内外三角螺纹、内外梯形螺纹、端面槽、平面槽、偏心轴、套、滚花等。参照教育部中等职业学校机械加工类专业教学指导方案和国家职业鉴定标准《车工》高级工要求命题。

器材：C6132A车床、砂轮机、毛坯及材料由大赛组委会提供。工、量、刃具由选手自带（附后）。

4.钳工（个人项目，每队3人）时间180分钟

   内容：板件镶配（如凹凸、三角、四方、五角、六角、十字、圆弧、燕尾等）、钻绞孔攻丝等。参照教育部中等职业学校机械加工类专业教学指导方案和国家职业鉴定标准《钳工》高级工要求命题。

器材：150台虎钳、2512B台式钻床、划线平台、砂轮机、毛坯及材料由大赛组委会提供。工、量、刃具由选手自带（附后）。

 （三）电工电子技术技能

1.电子产品装配与调试(个人项目，每队3人）时间210分钟

选手在规定时间内，根据比赛时发给的工作任务书、电子产品电路原理图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：

(1)元器件选择。根据工作任务书设定的电子产品， 从赛场提供的元器件（所给元器件数量为实际用件数量的 130%）中识别、选择、检测电子元器件及功能部件；

    (2)电子产品装配。 按照工作任务书中电子产品电路原理图， 在赛 场提供的电路板（PCB 板）上焊接电子元器件及功能部件，完成电子 产品装配。其中部分元器件（电阻、电容封装规格 0805；集成电路 管脚数在 64 脚以下）采用贴片焊接；部分元器件由选手根据该电路 功能要求自行计算、选择其参数，然后再焊接、装配；

   (3)参数测试。 选择仪表或仪器， 测试工作任务书设定的电子产品 的电路中指定位置的相关参数，并记录测试结果；

   (4)电子产品调试。 根据工作任务要求调试电子产品， 实现产品功 能及符合产品的技术指标；

   (5)绘图。利用protu 2004 DX按要求画出对应的电路图。 

2.单片机控制装置安装与调试（个人项目，每队3人）时间240分钟

 选手在规定的时间内，根据大赛组委会发给的工作任务书，使用设备和工具，完成以下工作任务：

   （1）按照工作任务书设定的单片机控制装置，在赛场提供的元器件模块上选择装置的元件和器材。

(2)按照工作任务书给定的单片机控制装置工作要求，绘制电气原理图并连接电路。

(3)根据工作任务书设定的单片机控制装置工作要求编写控制程序。

（4）调试单片机控制程序和元件的有关参数，达到工作任务书设定的工作要求和技术要求。

（四）商贸服务技能

1.酒店服务与礼仪(个人项目，每队3人）

（1）英语口试（占总分10%），时间2分钟。

  每位选手须回答3道题，其中中译英、英译中、情景对话各1道。选手按照抽签顺序依次进入英语口试现场，选手在比赛期间，后两位选手可入场做准备，其余选手不得入场。不允许观摩。

  英语口试参考教材：

书         号	教材名称	主编	出版社	说明
9787040260489 9787040260446	饭店英语听说（上、下册）	王琴茹	高等教育出版社	与本工种相关内容

（2）实践操作（占总分90%）(每项不超过15分钟)， 允许观摩。

    操作项目：①餐厅服务（中餐宴会摆台、西餐宴会摆台）。

              ②客房服务（中式铺床）。

              ③调酒（鸡尾酒调制）。

操作要求：

   ①中餐宴会摆台：中餐宴会摆台（10人位），操作时间16分钟（提前完成不加分，每超过30秒，扣总分2分，不足30秒按30秒计算，以此类推；超时2分钟不予继续比赛，未操作完毕，不计分）。餐巾准备无任何折痕；餐巾折花花型不限，但须突出主位花型，整体挺括、和谐，符合台面设计主题。餐巾折花和摆台先后顺序不限。比赛中允许使用装饰盘垫。比赛评分标准中的项目顺序并不是规定的操作顺序，选手可以自行选择完成各个比赛项目。物品落地每件扣3分，物品碰倒每件扣2分；物品遗漏每件扣1分；在餐椅内测操作扣3分/次；逆时针操作扣3分/次。

②西餐宴会摆台：西餐宴会摆台（6人位），操作时间16分钟（提前完成不加分，每超过30秒，扣总分1分，不足30秒按30秒计算，以此类推；超时2分钟不予继续比赛，未操作完毕，不计分）。餐巾准备无任何折痕；餐巾盘花花型不限，但须突出主位花型，整体符合台面设计主题。除装饰盘、花瓶（花坛或其他装饰物）和3头以上烛台可徒手操作外，其余物件，均须使用托盘操作。比赛中允许使用装饰盘垫或防滑盘垫。比赛评分标准中的项目顺序并不是规定的操作顺序，选手可以自行选择完成各个比赛项目。物品落地每件扣3分，物品碰倒每个扣2分；物品遗漏每件扣1分；在餐椅内测操作扣3分/次；逆时针操作扣3分/次。各餐具之间的距离标准：(1)1、2、4、5、6、8与桌边沿距离为1厘米；(2)1与2，1与6，8与10，1与12之间的距离为1厘米；(3)9与11之间的距离为3厘米；(4)3、7与桌边的距离为5厘米；(5)6、7、8之间，2、3、4、5之间，12与13之间的距离为0.5厘米；(6)14、15、16杯肚之间的距离为1厘米。

 ③客房服务（中式铺床）：操作时间3分钟（提前完成不加分，每超过10秒扣2分，不足10秒按10秒计算，超过1分钟不予计分）。比赛用床架不带床头板。靠近裁判一头为床头。操作过程中，选手不能跑动、跪床或手臂撑床，每违例一次扣2分。

④调酒师（鸡尾酒调制）：调酒方式为英式调酒，规定鸡尾酒的调制要求选手按该鸡尾酒的标准配方，在规定的时间内进行调制。时间规定：5分钟（包括操作时间、相关酒水及器具等的复位时间。提前完成不加分，每超过30秒扣5分，不足30秒为30秒计算，超时1分钟不予计分）。物品落地每件扣6分，物品碰倒每件扣4分；倒酒时每洒一次扣3分。

规定鸡尾酒的调制内容：名称：五色彩虹酒。材料：红石榴糖浆、绿色薄荷酒、黑色樱桃白兰地、无色君度利口酒、棕色白兰地。制法：必须使用吧匙（Bar Spoon）调制，在利口酒杯内依次将上述原料缓慢注入即可。要求：酒杯总容量约为30毫升。酒液量占酒杯八至九成满，间隔距离均等。

2.会计技能（个人项目，每队3人）

 每位选手必须参加会计账务技能、点钞、电打传票、会计电算化全部四项内容的比赛。参赛选手按其全部四项参赛成绩加计总成绩。其中会计手工账占总成绩的60%，会计电算化占20%，点钞占10%、电打传票占10%。各比赛项目选手总成绩折算均以参赛选手最高成绩为折算基准。

 （1）会计账务技能(比赛时间180分钟,分值60分）

根据中等职业学校会计专业人才培养目标，参照财政部新近颁发的《小企业会计准则》（2011年）和现行税法，组织相关专家命题。凭证、账簿、报表的填制按《会计基础工作规范》要求进行。参赛学生在规定时间内完成小型制造业企业一个月经济业务的会计账务处理。教材：不指定。竞赛采用湖北省会计技能高考会计实务操作考试平台，由系统自动评阅分数，选手在计算机上完成比赛内容。

业务能力考核重点：（1）填制原始凭证：包括普通发票、增值税专用发票、现金支票、转账支票、收据、进账单、领料单等。（2）填制记账凭证（采用通用记账凭证格式）。（3）登记账簿并结账：包括现金日记账、银行存款日记账、原材料总账及明细账、应收应付账款总账及明细账、生产成本总账及明细账、管理费用明细账、应交税费明细账。（4）编制财务会计报表：包括资产负债表、利润表。（5）银行存款余额调节表的编制。（6）科目汇总表的编制。

（2）点钞(比赛时间10分钟,分值10分）

比赛项目：（1）单指单张；（2）多指多张。

比赛形式：单指单张、多指多张均采用散把点，使用百元面额练功券，比赛时间各为5分钟，选手自备竞赛用练功券，但必须是新练功券。

选手按每一百张点验数扎把并盖章。扎把要求以每把提起第一张不散落为合格标准。盖章一律盖在每把侧面，以名章清晰可见为合格标准。

评分标准：每正确1把，得10分，点错把不得分。

（3）电打传票(比赛时间10分钟,分值10分）

设备及用具环境：采用“翰林提”专用设备及用具。

比赛形式：比赛时间10分钟。参赛选手按现场抽选题库录入。

评分标准：由“翰林提”专用设备自动评分方式，以每20组数据录入作为一个计分单位，正确的得20分，错误的不得分。

（4）会计电算化(比赛时间120分钟,分值20分）

设备及软件环境：计算机及畅捷通T3会计电算化软件，启用账表、工资、固定资产、购销存等模块。

比赛形式：以原始凭证形式给定某公司一个月经济业务，按畅捷通T3会计电算化软件操作要求进行。

 

（五）文明风采（要求学校现场录像，准备2017年向国赛、省赛报送，2016年已经报送的材料、视频、学生不得参赛）

 1.演讲（个人项目，每队2人）

 主题和内容：以“中国梦，我的梦”和“成长中的感动”为主题，引导学生感悟自己成长经历过程中的正能量，抒发对党、国家、民族和家庭的热爱之情，表达当代中职学生自觉培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化的思考和行动。

形式和要求：包括演讲稿和现场演讲。演讲稿内容健康，语言平实，表达真情实感，字数不超过2000字；现场演讲要求内容清晰流畅，演讲者表达流利，仪表得体。

 2.才艺展示（舞台类，集体、个人均可，每个学校2--3个）

主题和内容：以“人人尽展其才”为主题，鼓励学生展示自身文体特长、职业素养和朝气蓬勃的精神风貌，引导广大中职学生学习弘扬中华优秀传统文化，不断提高审美情趣、人文素养。

   形式和要求：舞台作品包括朗诵、声乐、器乐、舞蹈、戏曲、曲艺、杂技、魔术、武术等，时间不超过10分钟。